MI TRABAJO GRUPAL

Este trabajo le realicé junto a mi compañera Yolanda Ribeiro Bargueño y consistió en explicar a nuestros compañeros el funcionamiento del programa Hot Potatoes. Para ello, preparamos una presentación Power Point con los aspectos más relevantes. Además, creamos un Tutorial que se encuentra disponible en youtube, para todos aquellos que quieran prender a usarlo.

Presentación Power Point

Hot potatoes terminado from Raquel Sánchez Díaz

Vídeo Tutorial

Opinión personal

Tras realizar este programa llegamos a la conclusión de que es una herramienta muy buena para crear actividades con las que se puede trabajar con los alumnos. Es cierto que, solo cuenta con cinco tipos de ejercicios, por o que no es mucha variedad, pero consigue elaborar unidades didácticas muy completas.

Personalmente, en mi futuro como docente me gustaría utilizar esta en mi clase, porque me puede servir como medio de refuerzo al finalizar una unidad. A pesar de que se encuentre en inglés, los enunciados los creo yo y puedo hacerlo en español.

PRÁCTICA INDIVIDUAL 10

La última práctica consistía en elaborar una conclusión final y una valoración de la asignatura.

Practica 10 diseño from Raquel Sánchez Díaz

PRÁCTICA INDIVIDUAL 9

Las indicaciones es este caso eran: Con el software Cuadernia, diseñar una breve presentación de un tema con mínimo tres tipos de actividades diferentes.

Esta práctica no se puede incluir dentro del Blog pero puedo decir que se trata de una herramienta similar al Power Point, es decir, es un tipo de presentación de diapositivas. La excepción se encuentra en que con este, se pueden incorporar actividades interactivas, como por ejemplo de rellenar hueco, unir con flecha, crucigramas...  

En mi opinión, de todas las herramientas con las que he trabajado es la que menos me gusta. Esto se debe a que, no puedes guardar tus progresos y muchas veces pierdes el trabajo que habías realizado por problemas con Internet. Además, tienes que terminarlo todo antes de guardarlo por lo que tienes que hacerlo en un día, en lugar de poco a poco. Por otro lado, una vez guardado el trabajo no puedes modificarlo. Esto significa que si cometes un error, no puedes quitarle a no ser que repitas todo desde el principio.

Es cierto que incluye actividades interesantes, pero bajo mi punto de vista, existen programas con las mismas características mucho mejores que este, por ejemplo con Hot Potatoes también puedes hacer actividades y acompañarlas una presentació Power Point. 

Para acceder a cuadernia pulse aquí

PRÁCTICA INDIVIDUAL 8

En esta práctica había que exponer una sesión con PDI, indicando objetivos, detallando qué tipo de juegos se harían y especificar los indicadores de evaluación.

Práctica 8 from Raquel Sánchez Díaz

En relación con la pizarra digital incluir que, es muy sencillo crear actividades para estas, por lo que personalmente aconsejo su uso a todos los docentes. Además, fomenta la participación de los alumnos y aumente su motivación.

Por otro lado, si no se consigue crear actividades por cualquier motivo, o si no se dispone del tiempo suficiente, muchos libros de texto cuentan con actividades incluidas para esta herramienta interactiva, por lo que hasta los dibujos se relacionan con el libro. Si aun así no te gustan estas, en Internet también encontramos muchas páginas con actividades de este tipo muy interesantes para introducir en tus clases.

PRÁCTICA INDIVIDUAL 7

En esta ocasión se elaboró una página web, en mi caso a partir de Bloggler.

Pulse aquí para acceder al Blog

ACTIVIDADES INTERACTIVAS EN EL AULA CON LA PDI

Puesto que soy partidaria de una educación diferente basada en el uso de las nuevas tecnologías me gustaría compartir con vosotros una página web, de un colegio denominado nuestra señora de Loreto, a través de la cual podéis acceder a multitud de actividades didácticas e interactivas propuestas por diversas editoriales, en las que se incluyes todos los temas de todos los cursos de Educación Primaria.

pincha aquí para acceder

Lo primero que os encontráis es esta página, en la parte de arriba están los cursos de Educación Primaria que son los que nos incumben, aunque también hay para Educación Secundaria. Una vez que lo vemos hay que pulsar en la materia y curso de la cual deseáis obtener el material.

Yo voy a pulsar por ejemplo en lengua de cuarto. Una vez que entramos encontramos todas las editoriales y tenemos que elegir una.

En mi caso, accedo por ejemplo a la editorial SM y cuando ya estamos dentro encontramos multitud de actividades para todos los temas del curso por lo que solo queda entrar en el queremos y empezar a divertirse aprendiendo.

Enlaces directos a algunas de las actividades más divertidas

Actividad de educación física    Actividad de conocimiento del medio

  Actividad de lengua     Actividad de matemáticas                 

Actividad de plástica        Actividad de música         

    

POWER POINT

POWER POINT PARA INGLÉS

Los instrumentos musicales INGLÉS from OBURRODEMIRANDA

numeros en ingles from daniela62615

2º Primaria Vocabulario Ingles unidad 1 from rdialuq

Vocabulario ingles from rodrigolavadocanon

PRÁCTICA INDIVIDUAL 6

Esta práctica consistió en la elaboración de un vídeo educativo, este se muestra a continuación:

En mi opinión los vídeos educativos son una herramienta muy importante y útil que permite que los alumnos comprendan mejor los contenidos gracias a su faceta visual. Es decir, comprenden mejor todo porque adquieren los conocimientos de forma visual y cercana.

Estos vídeo pueden ser elaborados por el profesor o incluso cogerlos directamente de internet, ya que muchos que se encuentran en la red son muy buenos. En mi opinión, sirven como introducción a un tema, como forma complementaria durante las explicaciones o incluso como medio de repaso. Por todo esto, soy partidaria de su uso.

EN LOS COLEGIOS

Me ha parecido muy interesante incluir esta vídeo porque habla de como la PDI, un recurso tecnológico interactivo, ayuda a que los niños con diversos tipos de enfermedades sean capaces de aprender de manera más rápida que con los medios tradicionales.

En mi opinión, esta metodología fomenta el desarrollo intelectual de todos los niños, incluyendo a aquellos con algún tipo de problema. Por este motivo, deberían trasladarse a las aulas y enseñar a partir de ellas.

Muchos maestros, las consideran complejas y no quieres aprender a emplear estas nuevas herramientas, pero yo ahora me planteo ¿Porqué dejar de utilizar algo que nos está demostrando día a día que funciona? Es cierto que si un tipo de metodología es útil no hay porque cambiar a otra, pero también se puede mantener aquello que se considera eficaz e innovar a la vez, con el fin de obtener los mejores resultados posibles.

PRÁCTICA INDIVIDUAL 4

En esta ocasión, se utilizó la herramienta photoshop para modificar una fotografía.

Trabajo photoshop (1) from Raquel Sánchez Díaz

En esta ocasión mi opinión personal se encuentra incluida en el trabajo.

PRÁCTICA INDIVIDUAL 3

Para esta práctica, había que crear una sencilla presentación educativa. En mi caso utilicé el software PowerPoint.

Trabajo power from Raquel Sánchez Díaz

En este caso hay que destacar que en esta formato no se aprecia bien, pero se trata de un trabajo con multitud de hipervínculos internos. Estos, sirven para que si el alumno acierta la pregunta le lleva a una diapositiva en las que le dan la enhorabuena y si por el contrario eligen la opción errónea, les dice que está mal. Además, van acompañadas de sonidos.

Este tipo de presentaciones son muy útiles con niños de Educación Primaria, porque los sonidos las imágenes y los hipervínculos, mantienen la atención del alumno en la explicación del docente, por lo que personalmente soy muy partidaria de su uso.

PRÁCTICA INDIVIDUAL 2

En este caso había que redactar una valoración de los distintos recursos educativos expuestos en clase, argumentando ventajas e inconvenientes, y finalizar con una exposición del que a mi juicio, ofrece más posibilidades educativas.

Todos los programas from Raquel Sánchez Díaz

En esta ocasión mi opinión personal se encuentre incluida en el trabajo.

POWER POINT

Power Point para Lengua

Repaso unidad 3 from Luismi Torres

Repaso unidad 2 from Luismi Torres

El sustantivo y sus clases from josemanuelcremades

Power point lengua from Asarsha

POWER POINT

Presentaciones para Ciencias Sociales y Naturales

Unit 2 6th: The senses from nuriasanchez3

Os cinco sentidos, educación infantil from equipobrey

Las plantas y sus partes from Edilberto Trujillo Loayza

3 seres vivos from mcgc0007

EN LOS COLEGIOS

Impresora 3D

Pulsar aquí para acceder a la noticia

En esta ocasión he encontrado una noticia que trata el uso de las impresoras 3D en el aula. Me ha parecido muy interesante, puesto que desconozco totalmente el uso que se puede hacer de este tipo de herramientas y me ha parecido muy útil.

Tras leer un poco sobre el tema considero que puede ser una forma de que los alumnos conozcan diversos materiales de forma más real y me parece que puede ser muy interesante realizar algún tipo de actividad con ellas en los colegios.

PRÁCTICA INDIVIDUAL 1

En esta práctica había que diseñar una clasificación personal de los recursos tecnológicos más importantes y posteriormente exponer las razones de porqué lo he realizado así.

Practica 1 diseño from Raquel Sánchez Díaz

Como opinión personal destacar que la existencia de multitud de recursos tecnológicos y material educativo interactivo, fomenta el desarrollo de una educación diferente a partir de la cual los niños consiguen formarse de forma autónoma y visual.

Esto, bajo mi punto de vista, es muy beneficioso para el desarrollo personal de los niños, por lo que soy partidaria de utilizar todos estos materiales y herramientas en el día a día.

Por oto lado, me gustaría incluir que requieren por parte del maestro un mayor porcentaje horario de preparación. A pesar de ello, merece la pena preparar clases así mínimo una vez por semana.